Services pour les enfants et les jeunes de 4 à 21 ans

Les enfants et les jeunes de 4 à 18 ans peuvent être admissibles aux services essentiels d’évaluation et de thérapie suivants du Centre :

• Physiothérapie
• Orthophonie et thérapie du langage
• Ergothérapie

Les services essentiels d’évaluation et de thérapie comprennent les services de réadaptation en milieu communautaire et en milieu scolaire pour les enfants d’âge scolaire.

Selon les besoins de l’enfant, l’enfant ou le jeune et sa famille peuvent participer à un ou plusieurs services du Centre. Les services offerts aux enfants qui en reçoivent plus d’un peuvent être fournis selon l’approche multidisciplinaire du Centre en matière de prestation de services. Dans le cadre de l’approche multidisciplinaire, un ou une spécialiste peut coordonner les services de l’enfant ou diriger les activités conçues pour atteindre les objectifs fixés par un ou une autre membre de l’équipe professionnelle du Centre. 

Les services de réadaptation en milieu scolaire ont comme mandat général d’offrir de la physiothérapie, de l’ergothérapie et du soutien en orthophonie et en acquisition du langage (p. ex. production verbale, fluidité verbale, troubles vocaux) aux enfants et aux jeunes d’âge scolaire dans les écoles publiques. De manière plus précise, le programme de réadaptation en milieu scolaire travaille avec les élèves, leur famille et le personnel scolaire afin de veiller à ce que les étudiants soient en mesure de fréquenter l’école, d’avoir accès au programme scolaire et de participer aux activités scolaires avec succès et de façon sécuritaire. 

Les services en milieu communautaire peuvent être offerts aux enfants ayant un trouble physique ou lié au développement si :

• Le trouble est récent (c’est-à-dire une lésion cérébrale acquise; une lésion post-neuro-oncologique ou post-chimiothérapie avec séquelles neurologiques; une lésion à la moelle épinière)
• La famille et l’enfant sont nouvellement arrivés dans la région et ils ont besoin de soutien pour accéder aux ressources
• Le fonctionnement physique de l’enfant s’est considérablement détérioré, ou l’enfant vient de subir une intervention chirurgicale ou un autre type d’intervention (c.-à-d. une injection de toxine botulique)

L’orientation vers les services de réadaptation en milieu scolaire des enfants dont les besoins sont déterminés à l’école est entreprise soit en interne par le personnel du Niagara Children’s Centre, soit par le personnel de la commission scolaire. Nous encourageons les parents à discuter avec l’enseignant ou l’enseignante de leur enfant s’ils s’interrogent sur son admissibilité aux services. 

L’orientation vers les services essentiels du Niagara Children’s Centre peut être entreprise par les parents ou tuteurs légaux, par les médecins, par les professionnels en milieu communautaire et par les commissions scolaires (avec le consentement des parents). Consultez notre page d’orientation pour obtenir de l’information sur la façon de diriger un enfant ou un jeune vers le Niagara Children’s Centre. 

Les enfants et les familles qui prennent part aux services essentiels du Centre ou aux services de réadaptation en milieu scolaire peuvent être admissibles aux services additionnels du Centre selon leurs besoins et objectifs. L’orientation est entreprise par les thérapeutes du Centre, et les services et programmes additionnels peuvent comprendre les suivants:

• Travail social
• Éducation familiale
• Aide entre familles
• Aquathérapie
• Loisirs thérapeutiques
• Clinique de suppléance à la communication et de communication alternative
• Clinique d’orthopédie spécialisée et de mobilité
• Clinique de plâtres et d’attelles
• Analyse de la démarche
• Adaptation du domicile et du véhicule
• Planification de services coordonnés
• Administration de services spéciaux à domicile
• Cliniques médicales
• L’accès aux cliniques médicales nécessite la recommandation d’un ou une médecin; l’équipe de thérapie peut vous aider à déterminer si une recommandation médicale est appropriée
• Les cliniques médicales comprennent :
• Une clinique de physiatrie
• Une clinique pédiatrique en neurologie du développement